• লিড নিউজ
  • জাতীয়

আন্তর্জাতিক শ্রমবাজারে এগিয়ে থাকতে দক্ষ জনশক্তি ও বহুভাষা শিক্ষায় গুরুত্ব রাষ্ট্রপতির

  • Lead News
  • জাতীয়

ছবিঃ সংগৃহীত

নিউজ ডেস্কঃ আন্তর্জাতিক শ্রমবাজারে বাংলাদেশের অবস্থান সুদৃঢ় করতে দক্ষ জনশক্তি তৈরি এবং একাধিক ভাষা শেখার ওপর গুরুত্ব দিয়েছেন রাষ্ট্রপতি ও সরকারি-বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর আচার্য মির্জা ফখরুল ইসলাম আলমগীর। এ লক্ষ্য অর্জনে দেশের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর পাঠ্যক্রম প্রণয়নের ক্ষেত্রে বিষয় দুটিকে গুরুত্ব দেওয়ার আহ্বান জানিয়েছেন তিনি।
‎
‎বৃহস্পতিবার (২৯ অক্টোবর) সকালে বঙ্গভবনে আহছানউল্লা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় এবং গাজীপুর কৃষি বিশ্ববিদ্যালয়ের পৃথক দুটি প্রতিনিধিদলের সঙ্গে সৌজন্য সাক্ষাৎকালে রাষ্ট্রপতি এ কথা বলেন।
‎
‎আহছানউল্লা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের ট্রাস্টি বোর্ডের চেয়ারম্যান অধ্যাপক ড. গোলাম রহমান এবং গাজীপুর কৃষি বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য অধ্যাপক ড. জি. কে. এম. মোস্তাফিজুর রহমান নিজ নিজ প্রতিনিধিদলের নেতৃত্ব দেন।
‎
‎সাক্ষাৎকালে প্রতিনিধিদলের সদস্যরা তাদের বিশ্ববিদ্যালয়ের কর্মমুখী শিক্ষা, পাঠ্যক্রম ও সার্বিক একাডেমিক কার্যক্রম সম্পর্কে রাষ্ট্রপতিকে অবহিত করেন।
‎
‎গাজীপুর কৃষি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিনিধিদল জানায়, বাংলাদেশ ইনোভেশন ফেয়ার ২০২৬-এ বিশ্ববিদ্যালয় ক্যাটাগরিতে চ্যাম্পিয়ন হয়েছে প্রতিষ্ঠানটি। এ ছাড়া জাতিসংঘের টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রার দ্বিতীয় লক্ষ্য ‘ক্ষুধামুক্তি’ অর্জনে আন্তর্জাতিক পর্যায়ে ৫৭তম স্থান লাভ করেছে বিশ্ববিদ্যালয়টি। এ সাফল্যের কথা শুনে সন্তোষ প্রকাশ করেন রাষ্ট্রপতি।
‎
‎অন্যদিকে, আহছানউল্লা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য অধ্যাপক ড. মো. আশরাফুল হক জানান, তাঁদের শিক্ষার্থীরা দেশীয় ও আন্তর্জাতিক শ্রমবাজারে সুনামের সঙ্গে নিজেদের অবস্থান তৈরি করছেন। বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি শিক্ষায় বিশেষ অবদানের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়টির প্রশংসা করেন রাষ্ট্রপতি।
‎
‎সাক্ষাৎকালে বিশ্ববিদ্যালয় দুটির প্রতিনিধিরা প্রস্তাবিত সমাবর্তন অনুষ্ঠানে আচার্য হিসেবে উপস্থিত থাকার জন্য রাষ্ট্রপতিকে আনুষ্ঠানিক আমন্ত্রণ জানান। রাষ্ট্রপতি আমন্ত্রণ গ্রহণ করে সমাবর্তনে উপস্থিত থাকার বিষয়ে আশ্বস্ত করেন।
‎
‎এ সময় রাষ্ট্রপতির সংশ্লিষ্ট সচিব এবং বিশ্ববিদ্যালয় দুটির উপ-উপাচার্য, রেজিস্ট্রার ও ট্রেজারাররা উপস্থিত ছিলেন।

মন্তব্য (০)





  • company_logo